Productividad

 Productividad

DR. RICARDO ULLOA AZPEITIA

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  • Ulloa, R. (2010). Educación a distancia y educación virtual: un área de desarrollo para la enseñanza. En Memorias de la XX Semana Regional de Investigación y Docencia en Matemáticas, marzo, 2010, UniSon, Hermosillo, Son.
  • Ulloa, R. y Torfer, C. (2010). Obstáculos de Lectomatemáticas en Cálculo Diferencial, Textos Dinámicos. En Memorias del VII Seminario Nacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas Vía Computadora, Cd. Guzmán, Jal., marzo, 2010.
  • Ulloa, R. y Tavares, L. (2010). Correlación entre lectocomprensión y solución de problemas en palabras: estudio experimental. En Memorias del VII Seminario Nacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas Vía Computadora, Cd. Guzmán, Jal., marzo, 2010.
  • Nesterova, E. y Ulloa, R. (2010). Assessment of learning activities in discussion forums online. Education engineering (EDUCON), Madrid, España, abril, 2010. E-ISBN:978-14244-6570-5; Print ISBN: 978-1-4244-6568-2, pp. 487-492. http://ieeexplore.ieee.org/xpl/freeabs_all.jsp?arnumber=5492536
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  • Ulloa, R., Nesterova, E. y Yakhno, A. (2010). Lectomatemáticas: problemas de traducción. En memorias de XXIV Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa, Guatemala, Guatemala, julio, 2010.
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  • Ulloa, R., Nesterova, E. y Yakhno, A. (2010). Alternativa para incidir sobre problemas de modelaje matemático mediante textos dinámicos. En memorias del VIII Congreso Internacional Virtual de la Enseñanza de las Matemáticas, U. de Guadalajara, AMIUTEM, ANPM, octubre de 2010.
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  • González, Z. y Ulloa, R. (2012). Diseño y evaluación formativa de un objeto para aprendizaje de fracciones para futuros docentes de nivel primaria. En Memorias del IX Seminario Nacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas Vía Computadora, Cd. Guzmán, Jal., abril, 2012.
  • Terriquez, M.M., Pantoja, R. y Ulloa, R. (2012). ¿Para qué usar operaciones con matrices? En Memorias del IX Seminario Nacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas Vía Computadora, Cd. Guzmán, Jal., abril, 2012.
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  • Pantoja, R., Ulloa, R. y Nesterova, E., (2013). La modelación matemática en situaciones cotidianas con los software AVIMECA y MATHCAD. Revista Virtual GONDOLA, ISSN 2145-4981 2010.
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  • García, R. y Ulloa, R. (2013). Estrategia didáctica basada en tecnología para atender problemas de traducción entre lenguajes natural y matemático. En memorias VII Seminario Nacional de Tecnología Computacional en la Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática “Edgar Gilberto Añorve Solano”, Cd. Guzmán, Jal., septiembre 2013.
  • Álvarez, A. y Ulloa, R. (2013). Objeto Para Aprendizaje de Espacios Vectoriales. En memorias VII Seminario Nacional de Tecnología Computacional en la Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática “Edgar Gilberto Añorve Solano”, Cd. Guzmán, Jal., septiembre 2013.
  • Ulloa, R., Pantoja, R. y Nesterova, E. (2013). Modelo para construcción, análisis y rediseño de objetos para aprendizaje. En Memorias VII Seminario Nacional de Tecnología Computacional en la Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática “Edgar
  • Gilberto Añorve Solano”, Cd. Guzmán, Jal., septiembre 2013.
    Ulloa, R., Nesterova, E. y Pantoja, R. (2014). Notas para evaluación. Universidad de Guadalajara, ISBN 978-607-450-995-3, 275 pp., 500 ejemplares.
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  • Pantoja, R., Ulloa, R., Nesterova, E., y Yakhno, A. (2012). El video digital en la modelación matemática con el software avimeca y el mathcad (cap. 34). En L. López (Ed.) (2014). Tecnología computacional en la enseñanza de las matemáticas. Universidad Autónoma de Nuevo León ISBN: 978-607-27—0301-8.
  • Ulloa, R., Pantoja, R., Nesterova, E., y Yakhno, A. (2012). Elaboración de objetos para aprendizaje con evaluación formativa (cap. 21). En L. López (Ed.) (2014). Tecnología computacional en la enseñanza de las matemáticas. Universidad Autónoma de Nuevo León ISBN: 978-607-27—0301-8.
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  • Gándara, L. y Ulloa, R. (2014). Alternativa didáctica para el tema de circunferencia mediante el manejo de conceptos estratégicos. Memorias del VII Seminario Nacional de Tecnología Computacional en la Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática. San Luis Potosí, Septiembre 2014.
  • Martínez, C. y Ulloa, R. (2014). Trazado de tangentes en geogebra en el contexto del teorema del valor medio: un ejemplo con la función cuadrática. En Memorias del VII Seminario Nacional de Tecnología Computacional en la Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática. San Luis Potosí, Septiembre 2014.
  • Nesterova, E., Pantoja, D., Ulloa, R. y Villalpando J.F. (2014). Aprendizaje del tema de cuadriláteros con empleo de objetos para aprendizaje. En Memorias de XI Seminario Nacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas con Tecnología, del ITCdGuzmán. 3/10/2014.
  • Nesterova, E., Ulloa, R. y Pantoja, R. (2014). Análisis de los foros electrónicos. En Memorias de XI Seminario Nacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas con Tecnología, del ITCdGuzmán. 3/10/2014.
  • Martínez, C. y Ulloa, R. (2014). Trazo de tangentes mediante Geogebra: un ejemplo con el teorema del valor medio. En Memorias de XI Seminario Nacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas con Tecnología, del ITCdGuzmán. 3/10/2014.
  • Álvarez, A. y Ulloa, R. (2014). Diseño-Evaluación Formativa-Rediseño de OPA de Espacios Vectoriales. En Memorias de XI Seminario Nacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas con Tecnología, del ITCdGuzmán. 3/10/2014.
  • Gándara, L. y Ulloa, R. (2014). OPA del tema de circunferencia. En Memorias de XI Seminario Nacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas con Tecnología, del ITCdGuzmán. 3/10/2014.
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  • Jiménez, G.I. y Ulloa, R. (2016). Clasificación de problemas en lenguaje común, basado en la estructura de su enunciado. En Memorias de XIII Seminario Nacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas con Tecnología, del ITCdGuzmán. Abril 2016.
  • Ulloa, R. (2016). Educación Matemática a distancia: el caso de la MEM a 20 años, ponencia magistral. En Memorias de XIII Seminario Nacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas con Tecnología, del ITCdGuzmán. Abril 2016.
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  • Ulloa, R., Pantoja, R. y Nesterova, E. (2017). Ejemplos de evaluación con empleo de programas. En K. Puga, L. Castillo, E. Gómez. y V. Rentería (en prensa). Lecturas: enseñanza de las matemáticas con tecnología. Volumen VII. Guadalajara: amaya ediciones.

M.S.I. JOSÉ FRANCISCO VILLALPANDO BECERRA

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DRA. MARTHA ELENA AGUIAR BARRERA

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DRA. ELENA NESTEROVA

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  • Modelación matemática de situaciones problema con video digital y Tracker.Lecturas: Enseñanza de las Matemáticas con Tecnología., Modelación y Simulación de Situaciones Matemáticas en Contexto Karla Liliana Puga Nathal, Leopoldo Castillo Figueroa, Jesús Enrique Gómez Peralta, Rafael Pantoja Rangel. Volumen VII, Enero 2015, Rafael Pantoja Rangel, Elena Nesterova, María de Lourdes Guerrero Magaña
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  • Diseño de secuencias didácticas para precálculo. Lecturas: Enseñanza de las Matemáticas con Tecnología. Resolución de problemas y aprendizaje colaborativo. Rafael Pantoja Rangel, Alicia López Betancourt, Leopoldo Castillo Figueroa, Elena NEsterova. Vol. VI. Pag. 244. ISBN: 978-607-8072-74-3. Rafael Pantoja Rangel, Elena Nesterova, Ricardo Ulloa Azpeitia, María Inés Ortega Árcega