V3690 - Fundamentos de electrónica

Identificación de la Unidad de Aprendizaje

  • DEPARTAMENTO: Electro-Fotónica
  • ACADEMIA: Electrónica Analógica
  • CRÉDITOS: 8
  • TIPO: Curso/Taller
  • HORAS DE TEORÍA: 40
  • HORAS DE PRÁCTICA: 40
  • HORAS DE TOTALES: 80

Descripción de la Unidad de Aprendizaje

La Unidad de Aprendizaje (UA) de Fundamentos de Electrónica es una asignatura que aporta los principios de los circuitos electrónicos digitales y analógicos básicos para poder identificar física y esquemáticamente componentes comprendiendo sus principios de operación, esto con el objetivo de poder validar los fenómenos y comportamientos característicos de estos mediante experimentación y simulación.

Objetivo de la Unidad de Aprendizaje

El estudiante aprenderá a reconocer y utilizar componentes electrónicos básicos, entendiendo cómo funcionan y para qué sirven en circuitos digitales y analógicos, y aprenderá a validar sus cálculos mediante mediciones experimentales y simulaciones por computadora.

Competencias de la Unidad de Aprendizaje

Competencias otorgadas por la Unidad de Aprendizaje

  • DE.11 Explicar la naturaleza de los componentes electrónicos activos para la resolución de los circuitos electrónicos
  • DE.5 Comprender el comportamiento de los componentes electrónicos pasivos para la resolución de los circuitos electrónicos
 

Competencias Precedentes de la Unidad de Aprendizaje

  • Conocimientos en matemáticas, ciencias experimentales, ciencias sociales y comunicación;
  • Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos

Competencias Consecuentes de la Unidad de Aprendizaje

  • SE.EI.24 Capacidad para diseñar sistemas electrónicos analógicos, digitales y de potencia.

Atributos de las Competencias de la Unidad de Aprendizaje

Saber (Conocimientos)

  • C1 Entender la definición de Electrónica y su importancia en la Ingeniería
  • C2 Comprender las magnitudes básicas de la electrónica (corriente, voltaje, resistencia, capacitancia e inductancia) y las unidades para medirlas
  • C3 Identificar y describir los componentes electrónicos básicos: resistencias, capacitores, inductores y diodos
  • C4 Conocer y aplicar los métodos básicos para analizar circuitos eléctricos y electrónicos (nodal y de mallas) y las leyes que rigen el comportamiento de los componentes electrónicos (Ohm, y Kirchhoff)

Saber Hacer (Habilidades)

  • H1 Usar adecuadamente los equipos para medir magnitudes electrónicas (multímetro y osciloscopio) y los generadores de señales
  • H2 Aprender a utilizar herramientas de software para el diseño y análisis de circuitos electrónicos
  • H3 Analizar, diseñar y caracterizar circuitos electrónicos para resolver problemas específicos

Saber Ser (Valores)

  • V1 Trabajar en equipo para resolver problemas identificando su rol y asignando otros dentro de un equipo de trabajo
  • V2 Obedecer normas y protocolos de seguridad de trabajo en laboratorio
  • V3 Actualizar constantemente los conocimientos adquiridos
  • V4 Selección (MARCA CON UNA X SI SE USARÁ)
 

Contenidos Temáticos de la UA

  1. Principios de Circuitos Eléctricos en Corriente Directa
    1. Introducción al curso
    2. Teoría Atómica
    3. Circuitos C.D. y sus parámetros
    4. Circuitos serie y paralelo
  2. Fundamentos de la Electrónica
    1. Leyes fundamentales que rigen la electrónica
    2. Uso de softwares de simulación por computadora
    3. Uso de equipo de medición
    4. Fundamentos de electrónica analógica
    5. Fundamentos de electrónica digital
    6. Fundamentos de electrónica de potencia
 

Estrategias docentes para impartir la UA

Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje

  • Aprendizaje basado en problemas ABP
  • Mapas Mentales
  • Investigación de tópicos y problemas específicos
  • Método de proyectos
  • Ensayo

Estrategias para la Evaluación de Saberes

  • Entrevistas
  • Pruebas orales
  • Trabajos prácticos
  • Rúbricas
 

Bibliografía del Curso

  • Charles K. Alexander, Fundamentals of Electric Circuits, McGraw-Hill, 2017
  • Robert L Boylestad, Introductory Circuits Analysis, Pearson, 2016
  • William H Hayt Jr, Engineering Circuit Analysis, McGraw-Hill, 2012
  • Sears Zemansky, Fisica Geral Universitaria 12 Edición, Pearson
  • Wolfgang Brauer, Gary D. Westfall. Física para ingeniería y ciencias vol. 2. McGraw-Hill. 1ra edición
  • Resnick, Hallicay. Hrane. Física vol. 2. CECSA. 5ta edición. 2010