Historia

Historia de la Carrera de Ingeniería en Computación

La carrera de Ingeniería en Computación del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) tiene su origen en el compromiso de la Universidad de Guadalajara por ofrecer una formación profesional de vanguardia en el ámbito de las tecnologías de la información y la computación. Desde sus inicios, ha evolucionado conforme a las transformaciones tecnológicas y sociales, respondiendo a los desafíos del contexto global con planes de estudio innovadores y pertinentes.

Dictamen I/1996/112: Fundación y modelo flexible

En 1996, el H. Consejo General Universitario aprueba el Dictamen I/1996/112, con el cual se reestructura profundamente el plan de estudios de la entonces Licenciatura en Computación. Este cambio marca la transición hacia un modelo basado en créditos, brindando al estudiante la posibilidad de construir su propio trayecto formativo. La flexibilidad curricular, la movilidad académica y la atención a distintos ritmos de aprendizaje se consolidan como pilares de este rediseño.

Dictamen I/2000/403: Nace Ingeniería en Computación con rutas profesionales

Con la aprobación del Dictamen I/2000/403, el 14 de marzo del año 2000, la carrera se transforma en Ingeniería en Computación. Este nuevo plan consolida dos trayectorias especializadas:

• Software de Sistemas: enfocada en algoritmos, programación avanzada, bases de datos y sistemas operativos.
• Sistemas Digitales: orientada a hardware, arquitectura de computadoras, electrónica digital y comunicaciones.

El propósito fue fortalecer la identidad profesional de los egresados en áreas clave del desarrollo tecnológico, permitiéndoles aplicar soluciones en sectores como la industria, la salud, la educación, el sector público y el desarrollo de software especializado.

Dictamen I/2012/381: Introducción del enfoque por competencias y proyectos

En diciembre de 2012, el H. Consejo General Universitario aprueba el Dictamen I/2012/381, con vigencia a partir del ciclo 2013B. Esta reforma curricular establece un modelo educativo por competencias, alineado al Plan de Desarrollo Institucional Visión 2030. El rediseño gira en torno a tres módulos integradores:

• Módulo 1: Arquitectura y programación de sistemas
• Módulo 2: Sistemas inteligentes
• Módulo 3: Sistemas distribuidos

Cada módulo contempla la realización de un proyecto integrador que incluye prototipo funcional, documentación técnica y defensa académica. Se fortalecen áreas como inglés técnico (nivel A2 obligatorio antes del cuarto semestre), reconocimiento de aprendizajes previos, prácticas en contextos reales y competencias transversales como ética, pensamiento crítico y responsabilidad social.

Dictamen I/2020/503: Renovación total hacia una formación digital avanzada

El dictamen I/2020/503, aprobado en diciembre de 2020, implementa un rediseño curricular que reafirma el modelo por competencias e incorpora los avances más recientes en ciencia y tecnología digital. Las principales innovaciones son:

1. Reorganización del plan de estudios en cuatro áreas de formación: básica común, básica particular, especializante obligatoria y especializante selectiva.
2. Incorporación de tecnologías emergentes como inteligencia artificial, ciencia de datos, computación en la nube, ciberseguridad y desarrollo de sistemas inteligentes.
3. Mayor vinculación con el entorno profesional mediante proyectos, prácticas, servicio social profesionalizante y participación en centros de investigación o empresas.
4. Perfil de egreso integral enfocado en liderazgo, innovación, impacto social, sostenibilidad, ética profesional y solución de problemas complejos.
5. Flexibilidad académica con trayectos optativos para atender intereses individuales.
6. Distribución equilibrada de créditos y carga de trabajo según estándares internacionales.

Este plan fortalece la formación de ingenieros e ingenieras capaces de actuar con responsabilidad social y liderazgo ético en un mundo altamente tecnológico, globalizado y cambiante.

Una carrera con impacto

A lo largo de su historia, la Ingeniería en Computación en CUCEI ha formado generaciones de profesionistas comprometidos con el avance tecnológico, la innovación científica y la transformación de la sociedad. Su plan de estudios ha sabido adaptarse a los tiempos, manteniendo siempre el rigor académico y la pertinencia social que caracterizan a la Universidad de Guadalajara.