Valoración y Mejora Continua

El PE (PE) debe tener un proceso de evaluación sistemática que considere los resultados de la valoración de sus objetivos educacionales, el logro de los atributos de sus egresados y los índices de rendimiento escolar, entre otros, con la participación representativa de sus grupos de interés, que incida en la mejora continua del PE.

Indicadores
  1. Evaluación de los objetivos educacionales del programa.
  2. Evaluación y logro de los atributos del egresado.
  3. Valoración de los índices de rendimiento escolar.
  4. Mejora continua.